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quinta-feira, 7 de junho de 2012

Hora da Novidade! Nossos Primeiro Contatos!


Na semana de adaptação foram realizadas atividades que permitem uma maior aproximação entre educadores, pais e crianças. Atividades essas envolvendo brincadeiras, músicas, contação de histórias, oficinas de arte e a rotina da Unidade. Esta experiência permite uma aproximação, cria uma relação de maior confiança dos pais com o conhecimento do espaço do seu filho e da relação do educador com a criança.
Uma das preocupações mais frequentes dos pais é em relação a alimentação do seu filho. Pensamos em possibilitar já no período de adaptação, um convite a uma visita ao refeitório junto com seu filho e vivenciar como se dá esse momento para que percebam o envolvimento integral dos educadores com as crianças que torna a hora da refeição um momento alegre e educativo.
Durante a semana de acolhimento, primeira semana da criança no Espaço de Educação Infantil, acontece as seguintes atividades que devem ser desenvolvidas na área livre, na sala de atividades e com a participação dos responsáveis no momento da primeira refeição da criança:
o  Cantinho da Arte
o   Cantinho dos Jogos
o   Cantinho da História
o   Cantinho do Lazer
o   Cantinho da Música
o   Cantinho da Dobradura
o   Cantinho do Teatro
Neste período ocorre também, uma entrevista com os responsáveis, o primeiro contato e o mais importante momento para conhecer a pessoa que vai passar maior parte do tempo com a criança. É nesse momento que se ouve o que os responsáveis dizem sobre as particularidades de cada criança, como por exemplo, o gosto para brincadeiras, se faz uso de algum artifício para dormir, se a criança possui algum problema de saúde, se faz uso de algum medicamento. O educador faz anotações também, de números de telefone de contato direto com o responsável, de pessoas autorizadas pelo mesmo a buscar o menor na Unidade e toma ciência do regulamento da Unidade, fazendo a leitura em conjunto com o educador do texto que se encontra na agenda da criança fornecida pela Secretaria de Educação.





























terça-feira, 5 de junho de 2012

Inauguração do EDI em 1º de Junho

A inauguração aconteceu no dia 1º de junho de 2012 no espaço da Nave do Conhecimento em Santa Cruz.
Foi um evento de ótimas proporções pois contou com a presença de ilustres: Prefeito Eduardo Paes, Vice Governador Pezão, Subsecretaria Helena Bomeny entre outras autoridades.

Após ao discurso solene, as autoridades presentes conheceram o espaço que o EDI Prof. Celso de Almeida Chaves tem a oferecer as nossas crianças. Conversaram com os pais, tiraram fotos com as crianças e participaram de um delicioso coffee Break no Refeitório da Unidade.










terça-feira, 29 de maio de 2012

FILOSOFIA DO TRABALHO MONTESSORIANO NA EDUCAÇÃO INFANTIL




  O trabalho nos seguimentos de Educação Infantil é pautado na relação afetiva com a família, oferecendo-lhe os DOMÍNIOS da segurança, dos cuidados, do carinho, da atenção dirigida à criança que chega. Em seguida, deverá esse trabalho voltar-se para a relação de quem recebe a criança e a acolhe no ambiente escolar.
  Acontecida a acolhida, constrói-se com dedicação o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem e sua possibilidade de desempenho. Isto é tarefa consequente e responsável.
   Nesse conjunto, se trabalha os aspectos sócio-afetivos, bio-fisiológicos e intelectivos.
   Nos aspectos sócio-afetivos atenta-se para as mudanças de atitudes, interesse e valores.
   Nos aspectos bio-fisiológicos é importante trabalhar o sistema osteomuscular e orgânico, através da psicomotricidade.
   E nos aspectos intelectivos promovem-se situações de aprendizagem que estimulam a criatividade e a compreensão.
   O trabalho numa agrupada de educação infantil deve ter a luminosidade dos sentidos, o respeito pelas pessoas e a dimensão do todo.



quinta-feira, 29 de março de 2012


O Salão FNLIJ do Livro para Crianças e Jovens vai homenagear os 130 anos do escritor Monteiro Lobato, em 18 de abril dia "Nacional do Livro Infantil". Os docentes que quiserem entrar de graça na abertura do evento devem se inscrever pelo email visitaescolar@fnlij.org.br, informando se vão visitar a mostra de manhã ou à tarde. O salão será realizado no Centro de Convenções SulAmérica até 29/04.

Sobre as Orientações Curriculares da Educação Infantil

A  Secretaria Municipal de Educação desenvolveu um conjunto de orientações curriculares detalhadas, com o objetivo de especificar a proposta pedagógica e definir uma rotina diária para as Creches e EDIs.
As Orientações Curriculares de Educação Infantil reforçam a atuação pedagógica que é a diretriz do atendimento às nossas crianças, oferecendo ao professor subsídios para que ele possa realizar o planejamento de um trabalho que vá ao encontro das necessidades das crianças.

Espaço de Desenvolvimento Infantil

"A partir de um novo modelo de atendimento à Primeira Infância, a Secretaria Municipal de Educação criou o Espaço de Desenvolvimento Infantil (EDI), que coloca, num mesmo ambiente, a creche e a pré-escola, com atendimento às crianças de seis meses a cinco anos e meio de idade".

Fonte:Exemplar de Guia de Matrícula 2012 Creche. Prefeitura do RIO.